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Evaluación por rúbricas de la Composición Escrita en 2º ciclo de Educación Primaria
2015
Evaluación por rúbricas de la Composición Escrita en 2º ciclo de Educación Primaria. Resumen El objetivo de este estudio de tesis doctoral es elaborar y validar un sistema de rúbricas como instrumento de evaluación e información de los procesos docentes, permitiendo la medición de aprendizajes complejos; en concreto, la habilidad para componer textos escritos, cuando aún no está consolidada esta subcompetencia; es decir, durante su proceso de adquisición. El nivel educativo seleccionado para la obtención de las muestras de producción escrita es 2º Ciclo de Educación Primaria, con alumnos entre los 8 y 10 años. Y la cuestión es ¿evalúa la rúbrica construida lo que intenta medir? Para ello, s…
Study of the recovery patterns of elderly subacute stroke patients in an interdisciplinary neurorehabilitation unit
2015
Background This study seeks to establish the facts of the improvement over time in elderly poststroke patients. Methods A retrospective study was performed with regard to 106 subacute stroke patients aged older than 65 years, who were treated in an interdisciplinary neurorehabilitation unit. Three assessment points were established (on admission, 6 months post-onset, and 12 months post-onset), with the scores relative to 10 assessment scales having been collected at each point. Results By means of a principal component analysis, a first component was obtained, which is taken to represent a combined index of the 10 scales and to express the overall health status of the patient. An analysis o…
Towards a framework for treatment effectiveness in schizophrenia
2014
Georg Juckel,1 Andrea de Bartolomeis,2 Philip Gorwood,3 Sergey Mosolov,4 Luca Pani,5 Alessandro Rossi,6 Julio Sanjuan7 1Department of Psychiatry, LWL-University Hospital, Ruhr-University Bochum, Bochum, Germany; 2Laboratory of Molecular Psychiatry and Unit of Treatment Resistant Psychosis, University School of Medicine of Naples Federico II, Napoli, Italy; 3Groupe Hospitalier Sainte-Anne (CMME), Paris-Descartes University, Paris, France; 4Moscow Research Institute of Psychiatry, Moscow, Russia; 5Institute of Translational Pharmacology, Italian National Research Council, Rome, Italy; 6Università de L’Aquila, L’Aquila, Italy; 7Clinic Hospital, Spanish Mental Hea…